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SANTO DOMINGO.-Dar cumplimiento
a la ley, para que un mínimo del 4% del Producto
Interno Bruto (PIB) se destine a la educación
nacional, fomentar desde el aula la educación
en valores y rescatar la moral como única vía
de enfrentar las crisis económica y política
que afectan el país son los principales reclamos
que plantearon los diferentes sectores que participan
en la discusión del Foro Presidencial por la
Excelencia de la Educación Dominicana.
Las propuestas fueron externadas durante la apertura
de las discusiones por monseñor Benito Ángeles,
en representación de la Conferencia del Episcopado
Dominicano; Frank Castillo, vicepresidente del Consejo
Nacional de la Empresa Privada (CONEP); Juan Tomás
Tavares Kelner, del Foro Socio Educativo; Manuel Díez
Cabral, de la Asociación de Industrias de la
República Dominicana; Kevin Manning, de la Cámara
Americana de Comercio; Rafael Molina Morillo, presidente
de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), y Francisco
Cruz Pascual, quien lo hizo en su condición de
coordinador del Foro por la Excelencia Educativa.
Alrededor de 900 delegados y delegadas de diferentes
sectores sociales iniciaron los debates correspondientes
a los ocho temas de agenda del Congreso Nacional del
Foro por la Excelencia de la Educación, los cuales
serán incluidos en la declaración final
que será emitida en el día de hoy.
En representación de la Conferencia del Episcopado
Dominicano, monseñor Ángeles, propuso
fomentar ,desde el aula, una educación en valores
para que los jóvenes puedan experimentar la necesidad
que tiene la sociedad de verdad, justicia, solidaridad,
paz, conducta moral, responsabilidad, honestidad y laboriosidad.
Asimismo, la iglesia es partidaria de una universidad
abierta que promueva una educación superior y
técnico profesional para todos, pluralista y
de calidad.
En representación del CONEP, su vicepresidente,
Frank Castillo, leyó un documento en el que la
entidad empresarial expresa que la educación
debe declararse de “alta prioridad nacional”
y dedicar mayores recursos y esfuerzos a fortalecer
los elementos esenciales de la competitividad sistémica
de la nación.
El presidente de la SIP, Rafael Molina Morillo, dijo
que la crisis moral debe ser el primer objetivo a perseguir
en cualquier estrategia para alcanzar la excelencia
de la educación en la República Dominicana,
en vista de que esta constituye la causa principal del
fortalecimiento de las crisis económica y política
que afectan todo el acontecer nacional.
Entidades que integran el Foro Socioeducativo, entre
ellas el Instituto Tecnológico de Santo Domingo
(INTEC), Fe y Alegría, Acción para la
Educación Básica (EDUCA), Pontificia Universidad
Católica Madre y Maestra (PUCMM), el Centro Cultural
Poveda y la Facultad Latinoamericana y de Ciencias Sociales
(FLACSO), plantearon la necesidad de que se establezcan
los mecanismos para mejorar la eficacia y eficiencia
presupuestaria.
Por la Cámara Americana de Comercio, Kevin
Manning, dijo que el país no puede continuar
posponiendo las reformas y las inversiones necesarias
para enfrentar las deficiencias del sistema educativo
dominicano, al tiempo que aseguró que uniendo
los esfuerzos del sector público y privado se
puede lograr incidir en la calidad de la educación.
La apertura de los debates fue encabezada por las secretarias
de Educación, Alejandrina Germán, y de
Educación Superior, Ligia Amada Melo, así
como el director del Instituto de Formación Técnico
Profesional (INFOTEP), Melanio Paredes.
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